Τεστ Νοημοσύνης WISC-III

Το Ελληνικό WISC-III είναι η ελληνική έκδοση της κλίμακας νοημοσύνης για παιδιά, Wechsler Intelligent Scale for Children. Ενδείκνυται για παιδιά ηλικίας 6-16 ετών και 11 μηνών.

Αποτελείται από επιμέρους κλίμακες, οι οποίες αξιολογούν μια διαφορετική πλευρά της νοημοσύνης, αλλά όλες μαζί εκφράζουν την ονομαζόμενη Γενική Νοημοσύνη του παιδιού. Ακριβώς επειδή η νοημοσύνη είναι μια σύνθετη λειτουργία, έχουν περιληφθεί 13 επιμέρους κλίμακες, κάθε μία από τις οποίες αξιολογούν διαφορετικές νοητικές ικανότητες, όπως την αφαιρετική σκέψη, τη μνήμη κλπ. Το άθροισμα των αποτελεσμάτων από τις επιμέρους κλίμακες μας δίνει το Πηλίκο Γενικής Νοημοσύνης, έναν ψυχομετρικό δείκτη που εκφράζει σφαιρικά τη νοημοσύνη του παιδιού. Το άθροισμα των 6 λεκτικών κλιμάκων μας δίνει τη Λεκτική Νοημοσύνη του παιδιού, ενώ οι υπόλοιπες 7 κλίμακες, οι λεγόμενες πρακτικές κλίμακες, εξάγουν την Πρακτική Νοημοσύνη του παιδιού.

Τα αποτελέσματα που εξάγονται από τη χορήγηση του τεστ νοημοσύνης WISC-III μάς δίνουν πληροφορίες για τον τρόπο που σκέφτεται και λειτουργεί γνωστικά το παιδί. Αρχικά, το Γενικό Νοητικό Πηλίκο μας δίνει τη γενική νοητική εικόνα του παιδιού. Ακολούθως εξηγούνται τα αποτελέσματα από τους δύο επιμέρους δείκτες νοημοσύνης που προκύπτουν, τη Λεκτική και την Πρακτική Νοημοσύνη. Σε ένα τρίτο στάδιο αναλύονται οι επιμέρους γνωστικές λειτουργίες, όπως αυτές ελέγχονται από τις κλίμακες που απαρτίζουν τη Λεκτική και Πρακτική υποκλίμακα. Η συγκεκριμένη ενδο-ατομική αξιολόγηση είναι άκρως βοηθητική, αφού μας επιτρέπει να εντοπίσουμε τους τομείς της ανάπτυξης του κάθε παιδιού, οι οποίοι χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής. Στο τέταρτο και τελευταίο στάδιο της ανάλυσης των αποτελεσμάτων αξιολογούνται ποιοτικά τα αποτελέσματα του τεστ.

Πρέπει να τονίσουμε, σε αυτό το σημείο, ότι χαμηλά αποτελέσματα δεν συνεπάγονται απαραιτήτως χαμηλό επίπεδο νοητικής λειτουργίας. Άλλοι περιβαλλοντικοί, οικογενειακοί και γενικά εξωτερικοί παράγοντες ενδεχομένως να παίζουν σημαντικό ρόλο, καθιστώντας ιδιαιτέρως σημαντική την προσεκτική και αναλυτική λήψη ιστορικού αλλά και την ποιοτική αξιολόγηση των επιδόσεων του παιδιού στη διάρκεια της εξέτασης.

Αν και οι κλίμακες νοημοσύνης του Wechsler δεν είναι ένα ανιχνευτικό εργαλείο μαθησιακών δυσκολιών, μαθησιακών προβλημάτων και γνωστικών δυσλειτουργιών, εντούτοις η νευροψυχολογική αξιολόγηση που παρέχουν είναι ιδιαίτερα χρήσιμη, αφού δίνουν πληροφορίες για τις γνωστικές ικανότητες του παιδιού αλλά και προγνωστική εγκυρότητα σε ό, τι αφορά τη μαθησιακή ικανότητα του παιδιού.