Οι δυσκολίες στην Παραγωγή Γραπτού Λόγου των μαθητών με Μαθησιακές Δυσκολίες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
χρόνος ανάγνωσης: 4 λεπτά Η γραφή και η εκμάθηση του γραπτού λόγου είναι βασική επιδίωξη κάθε σχολικού προγράμματος, επειδή ο γραπτός λόγος είναι μέσω προσωπικής έκφρασης, επικοινωνίας σε διάφορες περιστάσεις της ανθρώπινης ύπαρξης, προάγει τη σχολική γνώση και τέλος γιατί είναι μέσο αξιολόγησης της εκπαίδευσης αλλά και [...]